Impulsa SNTE liderazgo magisterial
Agremiados de uno a 15 años de servicio, se trabajaron con su dirigencia durante el Taller de Liderazgo y Formación Sindical que realiza el Comité Ejecutivo Seccional por las siete regiones sindicales de la entidad, en donde coincidieron en que la unión de la organización es trascendental para alcanzar los objetivos marcados en la agenda y para fortalecer la educación pública.
"Agradecemos a la Secretaria General, Maestra Gabriela Bañón Estrada, al comité ejecutivo y equipo nacional del SNTE por estas actividades que realizan para mantener una comunicación más abierta y fortalecer nuestro liderazgo. Nos llevamos aprendizajes e información importante que compartiremos con nuestra estructura. La unidad nos hace más fuertes y nos permite seguir avanzando” manifestaron.
El taller de liderazgo inició este lunes en la región sindical de Jiutepec con una amplia participación de los trabajadores. El martes continuó en la región Cuautla, y este miércoles con la región Yautepec, para posteriormente dar seguimiento con las regiones de Jojutla, Alpuyeca, Cuernavaca y Jonacatepec.
Puedes leer: Socializan la Ley Olimpia en Morelos
Entre los aspectos que se analizan están el Pliego Nacional de Demandas 2022 y los resultados suscritos en la Respuesta Salarial 2022 en el que se establecieron los incrementos salariales y prestacionales para todos los agremiados, alcanzados en la negociación por la dirigencia nacional que encabeza el Secretario General, Maestro Alfonso Cepeda Salas.
La Secretaria General de la Sección 19 del SNTE, Maestra Gabriela Bañón Estrada, resaltó la gran participación de los trabajadores, que atendieron el llamada de su dirigencia para ser parte de este ejercicio sindical.
"Agradezco a todos los que desde sus espacios de responsabilidad participan y hacen posible la realización de esta exitosa jornada, que sin duda valida y legitima nuestra postura ante las autoridades y afina nuestra visión hacia el futuro que anhelamos para los agremiados al Sindicato Nacional" expuso.
*IR
