Dice la gobernadora Margarita González que en el cierre de la planta automotriz de NISSAN “hay mucho oportunismo político” y que el tema no debería ser utilizado para causar “política de confrontación, cuando todos sabemos que es una situación que está mucho más allá del estado. Es una empresa internacional, global que, de hecho, decidió cerrar plantas en diferentes países”, puntualizó la mandataria.
Y tiene toda la razón, por eso su probable petición a los empresarios japoneses para que reviertan su decisión difícilmente va a ser considerada, por lo que sin dejar de atender de manera emergente las consecuencias que en materia laboral, económica y social que el cierre de la armadora traerá a la entidad, lo mejor será que su gobierno dé vuelta a la página y concentre su estrategia en la posibilidad de traer nuevas inversiones para compensar el enorme hueco abierto a la situación productiva de Morelos.
NISSAN dio sus primeros visos de cerrar aquí alrededor de hace una década, cuando anunció la concentración de sus operaciones en la planta de Aguascalientes (abierta en 1982) y, de hecho, la reestructuración que realizó entonces permitió mantener una línea de producción para algunos modelos de autos en su planta de CIVAC.
Además, por lo menos desde hace un año, en el marco de sus proyecciones de producción en sus distintas armadoras en el mundo, y en especial de América, la empresa venía insinuando la reestructuración de sus líneas y concretamente, en México se dijo que su planta de Aguascalientes concentraría a partir del primer trimestre del 2026, el 100 por ciento de su fabricación en México.
Era pues inminente su cierre de operaciones en CIVAC con todo y las consecuencias que está acarreando, por lo que, de acuerdo con la visión empresarial de la marca nipona, la compactación de su producción es irreversible y Morelos dejó de ser opción.
La decisión no es atribuible en ninguna forma al gobierno del estado, así como no lo es tampoco que haya sido por circunstancias atribuibles a su gestión como autoridad, pero lo que sí es su responsabilidad es la de buscar amortizar sus efectos en el marco de su política de desarrollo económico para el estado, por lo que es urgente enfocar esfuerzos en atraer nuevas inversiones, aprovechando que Morelos es un estado atractivo y que puede otorgar condiciones y garantías para los inversionistas, nacionales y extranjeros, a ver…
L@S REDES: La tasa de natalidad en el país se ha caído dramáticamente en las dos últimas décadas. Tan sólo del 2014 al 2024 su descenso fue del 22 por ciento y ya en el 2023 su caída fue del 3.7 por ciento con relación al 2022, por lo que de continuar esta tendencia pronto en México el número de nacimiento entrará en franca recesión como en muchos países de Europa. De acuerdo con los expertos, son tres los factores causantes de la disminución en la tasa de natalidad: Mayor acceso a la educación y planificación familiar; cambios en las preferencias familiares, observándose una tendencia hacia familias más pequeñas, con menos hijos; y factores económicos que influyen en las decisiones de las parejas sobre tener hijos. Sirva este contexto para explicar por qué se acentúa en las escuelas una reducción en la matrícula de alumnos, especialmente en los niveles de preescolar y primaria, y particularmente en los turnos de la tarde o vespertinos. Y no se trata de un fenómeno nuevo pues la reducción en el número de alumnos inscritos en las escuelas está relacionada directamente con el comportamiento de la reducción de la tasa de natalidad, cuya caída es gradual y sostenida cada año. En la práctica, el tema obliga a las autoridades educativas a llevar al cabo un proceso de reorganización meticuloso, pues tradicionalmente se decidía matricular a los alumnos en el turno matutino y después en los turnos vespertinos, considerándose, entre otros factores, la cercanía de las escuelas con relación al domicilio de los menores y su edad, pero ahora, con la disminución de los alumnos lo que se busca es reducir su número por grupo y equilibrar su registro entre ambos turnos, generando un mejor aprovechamiento de la infraestructura escolar y humana, lo que también abre las posibilidades para un mejor la calidad de la educación y sus resultados, varemos…
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