Solo se atiende al 10% de los planteles con necesidades de infraestructura, informó Erika Hilda Salgado Patiño, directora general del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos.
La administración de Cuauhtémoc Blanco Bravo dejó en rezago la atención a las escuelas con daños por sismos y deterioro en su infraestructura, informó Erika Hilda Salgado Patiño, directora general del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (INEIEM).
En conferencia de prensa, la funcionaria estatal explicó que la actual administración recibió la dependencia con un importante rezago en la atención de las instituciones educativas que requieren trabajos de rehabilitación y mantenimiento.
INEIEM atiende apenas al 10% de las escuelas con necesidades de infraestructura
Salgado Patiño precisó que actualmente solo se atiende al 10% de los planteles educativos que presentan necesidades de infraestructura, particularmente aquellos con daños y deterioros ocasionados por los sismos de los últimos años.
Además, reconoció que persisten las quejas y los reclamos de padres de familia, así como los pronunciamientos de legisladores, debido a las condiciones en las que se encuentran diversas escuelas de Morelos.
Ante este panorama, la titular del INEIEM señaló que las autoridades deben establecer prioridades para atender a los planteles que llevan más tiempo sin recibir intervenciones y que presentan mayores necesidades.
"El número de planteles es muy alto, tenemos que dar prioridad a las escuelas que llevan más tiempo sin ser intervenidas y que presentan mayor necesidad de infraestructura", afirmó.
Recursos limitados retrasan la rehabilitación de escuelas
La directora general del INEIEM indicó que la atención a las escuelas se realiza de manera paulatina, por etapas y año con año, debido a que los recursos disponibles son limitados.
Por ello, las autoridades deben distribuir el presupuesto y priorizar los planteles que requieren atención urgente, mientras continúa la rehabilitación de los espacios educativos pendientes.
Aunque Erika Hilda Salgado Patiño no precisó la cifra total de escuelas que necesitan trabajos de infraestructura, sostuvo que el rezago heredado continúa en proceso de atención.
De esta manera, la rehabilitación de escuelas en Morelos representa uno de los pendientes en materia de infraestructura educativa, ante las necesidades de los planteles que presentan daños estructurales, deterioro o afectaciones relacionadas con los sismos de años anteriores.
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